Лектор Общества «Знание», преподаватель графического дизайна и компьютерной графики Кумертауского педагогического колледжа Дмитрий Попов поговорил с ребятами, какие профессии заменит искусственный интеллект в ближайшие 5 лет. Он познакомил аудиторию с масштабным исследованием МГУ, СПбГУ и Университета Иннополис, в котором проанализировали более 7800 профессий — от рабочих специальностей до управленческих. Участники узнали, в каких сферах ИИ способен заменить человека и какие навыки останутся востребованными. Например, среди профессий с высоким уровнем автоматизации можно выделить дизайнеров, писателей, диспетчеров, продуктовых аналитиков, инженеров данных и другие.
Во время лекции «ИИ — твоя суперсила, а не конкурент. Как выбрать профессию и стать незаменимым в эпоху искусственного интеллекта» рассмотрели семь передовых специальностей, которые буду востребованы завтра. Школьники познакомились с ключевыми навыками, выходящими на первый план и помогающими стать незаменимым в эпоху ИИ. Они узнали, что нужно делать прямо сейчас, чтобы развивать эти навыки.
— Я наглядно показал, как в данный момент используется ИИ в области дизайна. На своем примере продемонстрировал, что уже использую и как это ускоряет, автоматизирует работу. Ребята познакомились с большим количеством визуальной части использования нейросетей в графическом дизайне, дизайне интерьеров, архитектуре, промышленном дизайне, а также для прикладных целей в повседневной жизни, — поделился Дмитрий Попов.
Он поделился с ребятами своими личными лайфхаками и основными базовыми параметрами, как правильно и эффективно работать с языковыми нейросетями, а также как работать с изображениями, чтобы добиваться результатов.
Отдельное внимание было уделено национальной стратегии развития ИИ в России. Участники узнали, как к 2030 году планируется повысить уровень владения ИИ-технологиями среди специалистов.
— В итоге с ребятами вместе сделали вывод, что не важно стремиться к семи самым востребованным профессиям в будущем. Можно выбрать ту, которая нравится, но ключевым навыком сделать умение работать с ИИ в своем направлении и отрасли, — подчеркнул Дмитрий Попов.
Лектор отметил, что ребятам было интересно, они задавали конкретные вопросы какие нейросети использовать под определенные задачи и какие лучше справляются с теми или другими из них. Большая часть слушателей уже так или иначе используют или пробовали с ними работать, но есть и те, кто не пробовал. Поэтому важно мотивировать овладевать этими умениями и развиваться.
Напомним, «Университетские смены» — профориентационный проект, в рамках которого школьники и студенты колледжей получают возможность прочувствовать студенческую жизнь, увидеть изнутри устройство университетов и познакомиться с образовательной программой и возможностями высших учебных заведений. В этом году к проекту присоединились более 100 вузов России.
«Знание.Лекторий» — это просветительский проект Общества «Знание», в рамках которого в каждом регионе России проходят лекции на самые разные темы: от микробиологии и физики до развития гибких навыков. Каждый регион может запустить на своей территории именно ту инициативу, которая важна для его жителей. Во время лекций молодежь может задать вопросы экспертам и обсудить актуальные вопросы.
С мероприятиями проекта «Знание.Лекторий» можно познакомиться на сайте Общества «Знание» .
Автор: Арина Алекперова
